Videoaula@RNP

Menssagem de erro

Notice: Undefined index: DRUPAL_ENV_NAME in include_once() (line 579 of /var/www/html/sites/default/settings.php).

A RNP oferece um serviço integrado para elaboração e disponibilização na web de videoaulas produzidas pelas instituições clientes. Com isso, essas organizações passam a contar com uma ferramenta de acesso a um vasto material didático, que pode ser usada como apoio ao ensino a distância ou mesmo como reforço de aulas presenciais.

A videoaula é um conteúdo que integra diversos tipos de mídia – vídeo, áudio, roteiro, animações, hiperlinks e arquivos de apoio – e é usada para fins didáticos, pois possui recursos de interatividade e navegação assíncrona. Isso permite que o aluno acesse uma videoaula em qualquer lugar e a qualquer momento, além de participar ativamente do processo de aprendizagem.

Os conteúdos produzidos pelas instituições clientes são de acesso livre e gratuito. Eles podem ser encontrados no portal videoaula.rnp.br.

Como aderir

O processo de adesão é aberto a todas as instituições clientes da RNP que possuam um projeto específico relacionado à produção e à divulgação de videoaulas, sendo necessário estar de acordo com a Política de Uso e solicitar a adesão ao Service Desk pelo e-mail sd@rnp.br. Uma vez recebido pela RNP, o pedido será avaliado, de acordo com a verificação da disponibilidade dos recursos computacionais exigidos para o atendimento ao cliente.

Para aderir ao serviço, a instituição precisa ter à disposição os recursos humanos e técnicos necessários para prover o suporte local aos seus usuários. Além disso, é necessário:

  • Ter um computador com sistema operacional Windows ou Linux e conexão à internet, para produção do roteiro, construção do material e sincronização de todas as mídias;
  • Utilizar um o programa de edição e publicação de videoaulas disponibilizado pela RNP, o RIOComposerWeb, e conhecer o Guia do Usuário;
  • É indicado possuir uma infraestrutura mínima para produção de videoaulas, o que requer um sistema de gravação de vídeo e áudio.

Como funciona

O Videoaula@RNP é implantado pelo Sistema RIO, voltado para elaboração, armazenamento e disponibilização de videoaulas. Para ver mais detalhes sobre a infraestrutura do serviço, acesse as videoaulas sobre o RioComposer abaixo:

Instituições clientes

  • Academia Brasileira de Ciências (ABC);
  • Agência Espacial Brasileira / Divisão de Informática (AEB / DINF);
  • Colégio Pedro II / Reitoria – Pró-Reitoria de Pós-graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura;
  • Colégio Pedro II / Reitoria – Seção de Infraestrutura de TIC (CPII Siti);
  • Fundação Centro de Ciências do Estado do Rio de Janeiro (Cecierj) / Consórcio Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro (Cederj);
  • Fundação Educacional Barriga Verde (Febave);
  • Fundação Joaquim Nabuco / Núcleo de Ensino a Distância (Fundaj / Nead);
  • Fundação Universidade de Brasília (FUB) / Centro de Informática - CPD;
  • Fundação Universidade Regional de Blumenau (Furb) / Divisão de Modalidades de Ensino (DME);
  • Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE);
  • Hospital de Ensino Dr. Washington Antonio de Barros (HU-Univasf) / Gerência de Ensino - Unidade de Telessaúde;
  • Instituto do Coração Edson Saad / Universidade Federal do Rio de Janeiro (ICES / UFRJ);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano / Pró-Reitoria de Ensino (IF Baiano);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia / Grupo de Pesquisa em Sistemas Distribuídos, Otimização, Redes e Tempo Real (IFBA / GSORT);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás / Diretoria de Tecnologia da Informação (IFG / DTI);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso / Departamento de Educação a Distância (IFMT / DEaD);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia / Coordenação de Design Visual e Ambientes de Aprendizagem (IFRO / CDVAA);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe / Diretoria de Educação à Distância (Dead);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo / Centro de Educação a Distância (Ifes / Cead);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piuaí (IFPI);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins / Diretoria de Ensino a Distância (IFTO / Dead);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano / Coordenação Geral Etec Brasil (EAD IFGoiano);
  • Instituto Federal de de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas / Departamento de Educação a Distância (Ifal / Depead);
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) / Diretoria de Gestão de Pessoas;
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) / Coordenação de Sistemas de Informação - CSI;
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espitiro Santo (IFPE) / Coordenadoria Geral de Tecnologias Educacionais;
  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS) / Gerência de Tecnologia da Informação e Comunicação;
  • Instituto Federal Fluminense / Coordenação de Educação a Distância (IFF / Cead);
  • Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Departamento de Educação a Distância (IFSUL / Dead);
  • Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep);
  • Laboratório de Computação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais (LCC / UFMG);
  • Museu de Astronomia e Ciências Afins / Serviço de Tecnologia da Informação (Mast / STI);
  • Rede Nacional de Ensino e Pesquisa / Escola Superior de Redes (RNP / ESR);
  • Universidade Católica de Salvador (UCSAL);
  • Universidade de Brasília / Centro de Processamento de Dados (UnB/CPD);
  • Universidade do Estado de Mato Grosso / Coordenação da UAB (Unemat / UAB);
  • Universidade Estadual da Paraíba / Pro Reitoria de Ensino Médio, Técnico e Educação à Distância (UEPB / Proead);
  • Universidade Federal da Grande Dourados / Setor de Educação a Distância (UFGD / EAD);
  • Universidade Federal de Alagoas / Núcleo de Tecnologia da Informação (Ufal / NTI);
  • Universidade Federal de Alfenas (Unifal-MG);
  • Universidade Federal de Goiás (UFG) / Unidade Academica Especial de Matematica e Tecnologia;
  • Universidade Federal de Juiz de Fora /  Departamento de Ciência da Computação (UFJF / DCC);
  • Universidade Federal de Juiz de Fora / Oficinas de Videoaulas (UFJF / Oficinas);
  • Universidade Federal de Pernambuco / Núcleo de Telessaúde (Nutes / UFPE);
  • Universidade Federal de Rondônia / Coordenação de TI da Diretoria de Educação a Distância (Unir / Dired);
  • Universidade Federal de Roraima (UFRR) / Núcleo de Educação à Distância (UFRR / Nead); 
  • Universidade Federal de Roraima (UFRR) / Departamento de Matemática (DMAT);
  • Universidade Federal de Santa Catarina / Departamento de Informatica e Estatística (UFSC / INE);
  • Universidade Federal de Santa Maria / Núcleo de Tecnologia Educacional (UFSM / NTE);
  • Universidade Federal de Uberlândia (UFU) / Centro de Educação a Distância – CeaD – Otaviano Ferreira Guimarães;
  • Universidade Federal do Acre (Ufac) / Núcleo de Interiorização e Educação à Distância (Niead);
  • Universidade Federal do Espírito Santo / Núcleo de Cidadania Digital (Ufes / NCD);
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA) / Departamento de Contabilidade e Administração;
  • Universidade Federal do Maranhão / Departamento de Informática (UFMA / DEINF);
  • Universidade Federal do Maranhão / Núcleo de Educação a Distância (UFMA / Nead);
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA) / Nucleo de Tecnologia da Informação;
  • Universidade Federal do Pampa (Unipampa) / Coordenadoria de Educação a Distância- CEaD;
  • Universidade Federal do Pará (UFPA) / Licenciatura em Ciências Biológicas Modalidade à distância (BioEaD);
  • Universidade Federal do Paraná (UFPR) / Coordenação de Integração das Políticas de Educação a Distância (Cipead);
  • Universidade Estadual do Piauí / Núcleo de Educação a Distância (Uespi / Nead);
  • Universidade Federal do Piauí / Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI / UFPI);
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) / Departamento de Ciência da Computação (DCC);
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro / Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia (Coppe-UFRJ);
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro / Laboratório de Modelagem, Análise e Desenvolvimento de Redes e Sistemas de Computação (UFRJ / Land);
  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul / Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (UFRGS / Cinted);
  • Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri / Departamento de Educação a Distância (UFVJM / Dead);
  • Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) / Faculdade de Computação e Engenharia Elétrica - FACEEL;
  • Universidade Tecnológica Federal do Paraná / Coordenação de Tecnologia na Educação (UTFPR / CTE).